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宗教研究文学硕士

近距离照片的历史钥匙在布林亚廷大教堂的门

宗教研究研究生课程“,

布林·阿廷的宗教研究研究生课程为这些人提供了机会 拥有学士或学士学位的学生,在学校深入研究宗教的重要问题 研究生水平,以斯韦登堡神学原理为框架. 伊曼纽尔Swedenborg的 “新教会”神学教导:

  • 圣经有更深层次的意义,它涉及到我们个人的精神旅程
  • 有一个普适的上帝,他就是爱本身,他与爱同行 他是神圣的人
  • 最终的心灵之旅是学会用善意在有用中生活 服务他人

我们的课程鼓励学生探索这些想法,寻找应用的方法 比较神学的原则,各种主题,学科,和职业.

我们提供三个项目:

彩色玻璃 我们30-credit 宗教研究文学硕士 该计划为学生提供宗教问题的广泛研究,由Swedenborgian告知 思想视角,最终形成一篇多学科论文.
彩色玻璃 我们9-credit 属灵成长研究研究生证书 为学生提供从多个学科探索心灵成长的机会 观点,由斯韦登堡思想的原则框架.
彩色玻璃 我们9-credit 圣经解释研究生证书 为学生提供从不同角度探索圣经解释的机会 学科视角,由斯韦登堡思想原则框架.

我们的宗教研究研究生课程非常适合那些准备 修读宗教或神学专业的研究生,有志者 在事工、教学、伦理、领导等方面的发展 斯韦登堡神学的背景,希望加深他们的知识,或那些寻求 个人精神充实.

学生可以在线或亲自参加.  我们的研究生课程也可以是 审计单独.

如需更多信息,请联系

塞恩·格伦照片牧师. 领主P. 格伦,Ph值.D.
宗教研究研究生项目负责人
267-502-4844 
领主.glenn@carolynclayton.net


宗教研究文学硕士

我们的30学分的宗教研究艺术硕士课程为学生提供了广泛的 宗教问题的研究,通过斯韦登堡的思想视角,达到高潮 多学科论文.

项目目标和成果

所有布林亚廷学院的研究生宗教研究课程都是由以下内容驱动的 目标.  学生将

  • 探索斯韦登堡神学提供一个富有成效的框架的方式 理解并参与广泛的学科、实践和追求.
  • 探索神与人之间关系在人身上的表现 文化、经验和思想.
  • 从事宗教研究的多学科研究.

所有布林亚廷学院的研究生宗教研究课程都提供以下结果.  学生将

  • 理解并清楚表达斯韦登堡神学的主要原则.
  • 将斯韦登堡神学的原则应用于各种主题,主题,学科, 和/或职业.
  • 比较地理解斯韦登堡神学的原则 神学、意识形态和精神生活的概念化.
  • 将批判性的自我反思与精神的各种概念化的研究结合起来 生活.
  • 运用适当的研究方法,在宗教研究中进行多学科研究 对内容进行有效的分析和展示 其中.

 主要程序特点

  • 在线参加或亲自参加

入学要求

  • 认证机构的学士学位或同等学历
  • 每个学院或大学所修课程和成绩的成绩单
  • 本科GPA至少2分.4分制5分. 如果GPA低于2.5、毕业生 记录考试成绩可以被接受.
  • 三封推荐信. 推荐信不应该来自亲密的家庭成员.
  • 意图和目的的陈述
  • 可选但推荐:与项目负责人面谈

课程要求:30学分

本课程是对调查中有价值的研究方法的介绍 宗教研究课题. 包括对圣经解释学的特别关注 历史研究方法.

神圣的本质,化身和荣耀,主的 诱惑和通过神性人类与人类同在.

灵感和启示的本质,包括结构和相互关系 旧约,新约和其他著作,以及字面的作用 精神上的感觉.

论文研究与写作.

论文研究与写作.

看到 课程目录 有关可用选项的完整列表.

 


灵命成长研究生证书

我们的9学分证书课程为学生提供了探索精神的机会 多学科视角的成长,由Swedenborgian的原则框架 认为.

项目目标和成果

所有布林亚廷学院的研究生宗教研究课程都是由以下内容驱动的 目标.  学生将

  • 探索斯韦登堡神学提供一个富有成效的框架的方式 理解并参与广泛的学科、实践和追求.
  • 探索神与人之间关系在人身上的表现 文化、经验和思想.
  • 从事宗教研究的多学科研究.

所有布林亚廷学院的研究生宗教研究课程都提供以下结果.  学生将

  • 理解并清楚表达斯韦登堡神学的主要原则.
  • 将斯韦登堡神学的原则应用于各种主题,主题,学科, 和/或职业.
  • 比较地理解斯韦登堡神学的原则 神学、意识形态和精神生活的概念化.
  • 将批判性的自我反思与精神的各种概念化的研究结合起来 生活.
  • 运用适当的研究方法,在宗教研究中进行多学科研究 对内容进行有效的分析和展示 其中.

具体地说,完成灵命成长研究生证书的学生将会

  • 理解并阐明斯韦登伯格爱博体育神性关系的思想 人类,人类自由的核心重要性,再生的过程 或精神成长,神在人类生活和历史中的作用,两者之间的关系 从个人到公共和普遍(结果1)
  • 尤其要了解圣经在属灵发展和人的选择中所扮演的角色 适用于事工、教学、伦理、领导工作(成果2,4)
  • 理解十诫在教育工作中的作用(成果2,3,5)
  • 尤其要理解认知发展和精神成长之间的关系 适用于事工、教学、伦理、领导工作(成果2,3,4, 5)

 主要程序特点

  • 在线参加或亲自参加
  • 一年内完成

入学要求

  • 认证机构的学士学位或同等学历
  • 每个学院或大学所修课程和成绩的成绩单
  • 本科GPA至少2分.4分制5分. 如果GPA低于2.5、毕业生 记录考试成绩可以被接受.
  • 推荐信. 推荐信不应该来自亲密的家庭成员.
  • 意图和目的的陈述
  • 可选但推荐:与项目负责人面谈

课程要求:9学分

神圣的本质,化身和荣耀,主的 诱惑和通过神性人类与人类同在.

信,爱,自由,悔改,改造,重生,归责,洗礼 神圣的晚餐,第二次降临,新教会. 文本: 真正的基督教.

探索在教育和焦点工作中出现的许多挑战 爱博体育工具,使一个人做的工作有爱心,明智,有用 十诫的光. 这门课程包括原理的研究 十诫在世界宗教中比较普遍.

其他课程可以被指定来完成该计划,在该计划的自由裁量权 head.

 


圣经解释研究生证书

我们的9学分证书课程为学生提供了探索圣经的机会 多学科视角的解释,由斯韦登伯格的原则框架 认为.

项目目标和成果

所有布林亚廷学院的研究生宗教研究课程都是由以下内容驱动的 目标.  学生将

  • 探索斯韦登堡神学提供一个富有成效的框架的方式 理解并参与广泛的学科、实践和追求.
  • 探索神与人之间关系在人身上的表现 文化、经验和思想.
  • 从事宗教研究的多学科研究.

所有布林亚廷学院的研究生宗教研究课程都提供以下结果.  学生将

  • 理解并清楚表达斯韦登堡神学的主要原则.
  • 将斯韦登堡神学的原则应用于各种主题,主题,学科, 和/或职业.
  • 比较地理解斯韦登堡神学的原则 神学、意识形态和精神生活的概念化.
  • 将批判性的自我反思与精神的各种概念化的研究结合起来 生活.
  • 运用适当的研究方法,在宗教研究中进行多学科研究 对内容进行有效的分析和展示 其中.

具体来说,学生完成圣经解释的研究生证书 将

  • 理解并阐明斯韦登伯格爱博体育神性关系的思想 而人类,则是物质现实和精神现实之间的对应或关系, 再生或精神成长的过程,解释方法(结果1)
  • 尤其要了解圣经在属灵发展和人的选择中所扮演的角色 适用于事工、教学、伦理、领导工作(成果2,4)
  • 发展解释方法和比较解释学的知识(成果2, 3, 4, 5)

 主要程序特点

  • 在线参加或亲自参加
  • 一年内完成

入学要求

  • 认证机构的学士学位或同等学历
  • 每个学院或大学所修课程和成绩的成绩单
  • 本科GPA至少2分.4分制5分. 如果GPA低于2.5、毕业生 记录考试成绩可以被接受.
  • 推荐信. 推荐信不应该来自亲密的家庭成员.
  • 意图和目的的陈述
  • 可选但推荐:与项目负责人面谈

课程要求:9学分

介绍天体、精神和精神历史的意义 词. 古老的教堂. 亚伯拉罕,以撒,雅各的代表. 《爱博体育》. 这门课程的目的是让学生对这些学说最初出版的著作有一个大致的了解 《爱博体育》,包括约500页的精选读物.

灵感和启示的本质,包括结构和相互关系 旧约,新约和其他著作,以及字面的作用 精神上的感觉. 

探索“古代文字”的概念——一个物理的,或者可能是象征性的文本 哪一个是史前文化的第一个书面启示. 特殊的 集中在创世纪的前11章,平行起源神话的世界,和 “丢失的书”的主题.

其他课程可以被指定来完成该计划,在该计划的自由裁量权 head.